・１年１組は国語です。越沼先生が黒板に授業の流れをかいて説明します。

テーマと分担が決まりました。テーマに沿った「よさ」を付箋に書き始めます。一人５枚以上は書きましょう！

「みんなが元気で明るいところ」ん～これは「１年１組のよさ」を書いているのですね。「イトヨとミヤコタナゴがいる」ん～こちらは大田原市のよさですね。付箋に書かれたよさを読むとどのテーマか分かります。

　２の作業に入りました。班で考えを伝え合って付箋を整理します。私達も研修会でよくこの方法を使います。中学１年生からその基礎を学ぶんですね。

・１年２組は数学です。立体の表面積の学習が一通り終わりました。まとめの問題を解いています。今日も先生が３人います。

　表面積を求める問題と関連させて解く「中心角を求める問題」が難問のようです。昨日審議されていた「新幹線の解き方」を活用すると速く解けるみたいですよ。